小班孩子还小，刚接触幼儿园，所以家长也不能要求太多。但是随着孩子年龄增大，中班小朋友的习惯就要更加丰富。

生活习惯

1、睡眠习惯

❖养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）；

❖学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置；

❖睡前枕头放正，盖好被子；

❖按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥；
2、如厕习惯

❖养成良好的如厕习惯，知道及时如厕；

❖自觉排队如厕，不打闹，不逗留，文明如厕；

❖大小便后能及时冲厕；

❖学会便后用手纸清洁，便后整理好衣裤再出厕所。

3、用餐习惯

❖培养幼儿进餐时会正确使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。

4、卫生习惯

❖学会简单的整理，保持室内外环境卫生；

❖会做简单的清洁工作（扫地、擦桌椅等）；

❖知道不乱扔垃圾、不随地吐痰。

5、乐于接受疾病预防和治疗

❖让幼儿愿意接种疫苗，知道接种疫苗时不哭闹；

❖让幼儿知道身体不舒服时，及时通知成人；

❖让幼儿知道生病时要及时配合治疗，按时按量吃药。

学习习惯

1、使用文具习惯

❖学会笔的使用方法及书写姿势；

❖懂得爱护文具，初步学习整理文具的方法。
2、阅读习惯

❖不在强光和昏暗的光线下看书；

❖姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。

3、倾听和表达习惯

❖认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容；❖鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言；

❖能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。

礼仪习惯

1、家庭礼仪

❖出门前会穿戴、整理自己的衣物，干净整洁；

❖回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情；

❖接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，知道礼貌用语；

❖做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西。
2、公共场合礼仪

❖能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音；

❖进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐；

❖学会爱护环境、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。

3、基本礼仪

❖会自我介绍：“你好（大家好）！我叫XXX，今年X岁了，我在XX幼儿园X班”；

❖能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话；

❖别人提出问题时，能及时给予回答；

❖知道他人的物品不能随便拿，应征询对方同意后才能使用。